江津高校グランドデザイン・スクールポリシー(R6改定)

多様な進路希望に対応したきめ細かな学びと、地域と連携した課題解決型学習等を通して、地域や社会に貢献するために挑戦し、未来を変えていく力をもった人材を育成する

　◎江津高校は以下の１～３の方針（スクール・ポリシー）にもとづき、めざす学校像（スクール・ミッション）を実現します

１　育成を目指す資質・能力に関する方針

　育てたい生徒像（グラデュエーション・ポリシー）

　　自らの成長のために挑戦できる生徒

　育成したい資質・能力（生徒育成方針）

　「４つのＣ」

　　１. Challenge（挑戦）…失敗を恐れず、積極的に行動する力

　　２. Collaboration（協働）…多様性を大切にし、相手を受け入れ協働する力

　　３. Critical Thinking（批判的思考）…広い視野で物事を客観的にとらえ、自ら判断する力　

　　４. Communication（対話）…相手に伝わるように表現する力・聴く力

２　教育課程の編成及び実施に関する方針

　教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）

（１）出会いを通して感動し、協働する機会を与えます

　　◯地域の人々と連携した活動を通して、学びの糸口をつかませます。

　　◯他者と協働し、答えのない問いに向かい続ける姿勢を養います。

（２）自ら考え、判断し、表現する機会を与えます

　　◯主体的・対話的で深い学びにつながる授業を推進します。

　　◯言語活動を充実させ、読書に親しむ姿勢や表現する力を育てます。

（３）多様性を大切にし、意欲的になる機会を与えます

　　◯部活動や社会活動などをとおして、他者の価値観を尊重する態度を育てます。

　　◯地域や社会の一員として自己有用感を感じられるよう支援します。

３　入学者の受入れに関する方針

　求める生徒像（アドミッション・ポリシー）

　　地域や社会の一員としての自覚を持ち、自らの成長のために挑戦しようとする生徒